Olá colegas!
Esta música me traz boas lembrança da infância. É excelente para trabalhar o verbo "doler". Como pre-requisito os alunos já devem saber as partes do corpo. Vou deixar a letra da música e depois um passo a passo.
A mi burro, a mi burro
A mi burro, a mi burro
Le duele la cabeza
El médico le ha dado
Una gorrita gruesa
Una gorrita gruesa,
Mi burro enfermo está (X2)
A mi burro, a mi burro
Le duelen las orejas
El médico le ha dicho
Que las ponga muy tiesas
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa,
Mi burro enfermo está (x2)A mi burro, a mi burro
Le duele la garganta
El médico le ha dado
Una bufanda blanca
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está (x2) A mi burro, a mi burro
Le duele el corazón
El médico le ha dado
Gotitas de limón Gotitas de limón
Una bufanda blanca,
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está (x2)A mi burro, a mi burro
Le duelen la pancita
Y el médico le ha dado
Una taza de agüita
Una taza de agüita
Gotitas de limón
Una bufanda blanca
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está (x2)A mi burro, a mi burro
Le duelen las rodillas
Y el médico le ha dicho
Que tome diez pastillas
Que tome diez pastillas
Una taza de agüita
Gotitas de limón
Una bufanda blanca
A mi burro, a mi burro
Le duelen la pezuñas
Y el médico le ha dicho
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está (x2)A mi burro, a mi burro
Le duelen la pezuñas
Y el médico le ha dicho
Que se corte las uñas
Que se corte las uñas
Que tome diez pastillas
Una taza de agüita
Gotitas de limón
Una bufanda blanca
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro enfermo está (x2)
Con tantos remedios
Mi burro ya está sano
Y al médico saluda
Dándole la mano
Dándole la mano
Que se corte las uñas
Que tome diez pastillas
Una taza de aguita
Gotitas de limón
Una bufanda blanca
Una bufanda blanca
Que las ponga muy tiesas
Una gorrita gruesa
Mi burro sano está (x2)Primeiramente, lembro que este verbo se conjuga igual que "gustar", maioritariamente se usa com as terceiras pessoas "duele" e "duelen". Como são crianças só me interessa que aprendam a usar essas duas formas e os pronomes (le) da terceira pessoa do singular e (me) da primeira do singular.
Passo a Passo
1. Entregar a letra da música para eles ler enquanto escutam. Convide às crianças a cantar.
2. Quando a música parar pergunte que lhe passa ao burro e depois que lhe dói.
3. Quando as crianças começarem a falar o que lhe dói ao burro, divida a lousa em duas partes, em uma coloque "duele" e na outra "duelen" e pergunte em que parte da lousa colocariam as partes do corpo e pergunte por que. O objetivo é que eles sozinhos cheguem à conclusão de que se usa "duele" para singular e "duelen" para plural. Coloque o verbo doer com o pronome "le". Exemplo: le duele la cabeza.
4. Quando terminarem pergunte para eles quando usamos "duele" e "duelen" em modo de conclusão.
5. Fale que você também está doente e comece a escrever: A mí me duele el corazón. A mí me duele la cabeza, etc.
6. Depois explique que quando falamos daquilo que nos dói, usamos "A mí me" e quando falamos daquilo que dói a outros, usamos "A él/ella le".
7. Faça cartões com partes do corpo em plural e em singular, entregue de dois a três cartões aos alunos, dependendo do número.
8. Um aluno vai dizer que lhe dói o que estiver na foto. depois você vai perguntar para os outros o que lhe dói a esse aluno, faça essa dinâmica até todos falar aquilo que lhes está doendo.
Exemplo:
Pedro: Me duele la cabeza.
Profesora: ¿Qué le duele a Pedro?
Toda la clase: Le duele la cabeza.
Para fechar pode colocar a música outra vez e cantar todos juntos.
Pode descargar aqui uns cartões das partes do corpo, porém eu recomendo fazer porque só tem em singular e você precisa de plural também. É fácil,, você digita a parte do corpo em google imagens descarga a foto, cola em um word e imprime.
Boas aulas!
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