Esta é uma atividade para alunos avançados e tem como objetivo praticar as habilidades de perguntas-respostas.
- Objetivos:
oferecer a oportunidade ao aluno de realizar entrevistas mediante uma enquête a pessoas
desconhecidas e apresentar os resultados ao grupo.
- Destrezas: produção oral e
escrita, esta última depende da enquête preparada pelo professor.
- Material:
enquête previamente formulada pelo professor em coerência com as necessidades
do grupo.
- Procedimentos:
1. O professor define as
habilidades que deseja desenvolver nos alunos e elabora o formulário de uma
enquête a partir disso.
2. Na aula, distribui uma
cópia da enquête para todos os alunos ou duplas e lhes explica que adotarão o
papel de funcionários de uma empresa e que têm como função fazer um levantamento
de opiniões mediante uma enquête.
3. O importante desta
atividade é que os alunos não podem entrevistar aos colegas, devem sair da aula
e encontrar alguém que responda as questões em português e depois eles devem
traduzir ao espanhol. Se existe outro grupo de espanhol no mesmo horário na
escola podem combinar para realizar a atividade neste grupo, isto seria o ideal
para poder fazer a entrevista em espanhol.
4. Ao voltar à sala de aula,
todos devem compartilhar as informações obtidas.
- Exemplos desta atividade:
A. Expressar gostos.
Utilizar os verbos 'gustar/encantar'. (Cerrada)
ENCUESTA A: ¿Te gusta o no te gusta?
Trabajas en una importante empresa de
estadística que necesita conocer los gustos de algunas personas. Para ello tendrás que
completar el cuadro siguiente.
(Utiliza las estructuras a continuación:)
¿Te gusta.../no te gusta nada.../te encanta la
comida picante?
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Edad:
Profesión:
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encantar
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gustar
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no
gustar nada
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lo
picante
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lavar
los platos
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las
clases de español
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navegar
por Internet
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hacer
el amor
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los/as
rubios
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andar
en autobús
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recibir
regalos
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beber
una cerveza
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ir
al teatro
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B. Expressar condições.
Utilizar o 'imperfecto de subjuntivo'. (Abierta)
Trabajas en una importante empresa de
estadística que necesita conocer la opinión de algunas personas. Tendrás que completar
este cuadro a continuación según el ejemplo:
El mundo sería mejor si terminaran las
guerras.
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Edad:
Profesión:
En tu
opinión...
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Nuestro país se
desarrollaría si...
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Los empleos aumentarían si...
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El transporte
público funcionaría mejor si...
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La violencia disminuiría si...
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El hombre
viviría más y mejor si...
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La vida sería
más interesante si...
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Boas aulas!
