sexta-feira, 6 de janeiro de 2012

Dicas de espanhol para nossos alunos melhorar a ortografia

Olá colegas!
Neste artigo deixo algumas dicas importantes que vocês podem apresentar para os alunos. Estas pequenas fórmulas podem ajudar a eliminar o portunhol aos poucos. Gostaria lembrar que existem exceções e que muita dessas dicas não são regras existentes na gramática normativa da língua espanhola. 
Deixo um slide que pode servir de apoio nas aulas:

          

Você pode trabalhar estas dicas de ortografia aos poucos levando exercícios para praticar. Gosto muito de fazer exercícios de correção de erros. Pego textos ou músicas e mudo as palavras relacionadas às regras para que o aluno identifique o erro e o corrija. Com algumas regras a melhor forma de trabalhar é criar frases específicas com os erros que queremos melhorar.




20 dicas para melhorar a escrita e se librar do portunhol:


1. Terminação DADE do português = Terminação DAD do espanhol. 
Exemplos: felicidade - felicidad, cidade - ciudad.
2. Terminação VEL do português = Terminação BLE do espanhol. 
Exemplos: amável - amable, terrível - terrible.
3. Terminação GEM do português = Terminação AJE do espanhol. Substantivos terminados em AJE sempre serão do gênero masculino. 
Exemplos:  a viagem - el viaje, a coragem - el coraje.
4. Terminação ÇÃO do português = Terminação CIÓN do espanhol.
 Exemplos: canção - canción, informação - información.
5. Em espanhol não há SS, usar sempre S. 
Exemplos: professor  - profesor , regressar  - regresar.
6. Em espanhol não existem palavras terminadas em M, em seu lugar usar N.
Exemplos: camión, pan, juegan
Exceções: palavras provenientes do latim como álbum, ibídem, ídem, ítem, mágnum, máximum, médium, memorándum, referéndum, ultimátum.
7. Usar Ñ quando o som assinale NH. 
Exemplos: engañar, niño, muñeca.
8. No lugar de VR usar BR. 
Exemplos: livro - libro, livre - libre.
9. Em espanhol somente temos um acento gráfico (´). 
Exemplos: avión, están, inglés, alemán. 
10. No lugar de Ç usar Z, exceto na terminação ÇÃO.
Exemplos: cabeça - cabeza, braço – brazo.
11. Não separar os dígrafos RR e LL. 
Exemplos: ca-lle, ca-rro.
12. Para ligar palavras e frases se usa Y. 
Exemplos: mesa y silla, perro y gato. 
Exceto quando a segunda palavra começa com I ou HI, neste caso se usa a letra E, esta regra não se cumpre quando há ditongo. 
Exemplos: Mario e Isabel, bandera e himno, agua y hielo.
13. Quando a conjunção O encontra-se antes de uma palavra que começa com O ou HO, troca-se a letra O por U.
Exemplos: rosas u orquídeas, mujer u hombre.
14. Substantivos singulares que começam por A ou HÁ (tônica) usam o artigo masculino EL para manter a eufonia, mas continuam sendo palavras femininas. 
Exemplos: el agua, el hacha
15. Com meios de transporte se usa a preposição EN. 
Exemplos: Viajo en coche, en avión, en tren…
16. Os dias da semana são masculinos e não podem ser acompanhados pela preposição EN. 
Exemplos: el lunes, un martes, este miércoles.
 17. Sempre devem usar pontos de interrogação e exclamação no início e no final das frases interrogativas e exclamativas.
 Exemplos: ¿Cuántos años tienes? ¡Qué lindo!
18. Monossílabos não levam acento gráfico, a não ser que exista outra palavra igual com significado diferente. 
Exemplos: te (pronome) e (chá), de (preposição) e (imperativo do verbo dar segunda pessoa singular)
19. O pretérito imperfeito de indicativo se escreve com  ABA, não com AVA como no português. Exemplos: yo amaba, él trabajaba, ella jugaba.
20. O verbo auxiliar dos tempos compostos em espanhol é HABER não TENER, assim que se diz “He visto”, “Hábeis trabajado”, “Hubiera sido”...

Boas aulas!

terça-feira, 3 de janeiro de 2012

Já sabe quais atividades não podem faltar em sua aula de espanhol?


Meus queridos colegas, neste post trouxe as atividades que mais uso em sala de aula, aquelas que nunca falham porque são divertidas, interessantes, envolventes ou simplesmente fascinantes. Selecionei as que não podem faltar em seu repertório porque sempre são exitosas. 
Antes de apresentar essas atividades gostaria lhes comunicar que para a elaboração de muitas delas se faz necessário o domínio de alguns softwares. Por outra parte, este post será breve, pois essas atividades já foram bem resumidas por alguns colegas, assim que simplesmente facilitarei os links de acesso.
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Bolg Educa@contic: El uso de las TIC en las aulas:

Blog Mis clases de español:

Boas aulas!