Hoje vou compartilhar as atividades que uso para introduzir os adjetivos possessivos.
Passo a Passo:
1. Entregar a imagem que está no anexo 1 e ler os diálogos da ilustração. Pedir para os alunos ler de novo as palavras destacadas. Perguntar que estão indicando essas palavras (posse). Pedir para sublinhar a palavras posterior e perguntar que tipo de palavras são (substantivos), concluir dizendo que: os adjetivos possessivos sempre vão na frente de um substantivo e indicam posse.
2. Explicar a flexão em gênero e número usando como apoio a imagem do anexo 2.
3. Entregar a letra da música em anexo 3. Escutar e completar espaços em branco. Quase no final da música está destacado o pronome pessoal "mí", fale para o aluno que existem algumas palavras iguais a alguns adjetivos possessivos que levam acento diferencial para indicar que pertencem a outro tipo de palavras, temos, entre elas: "mi" e "mí", "tu" e "tú".
4. Fazer exercícios do anexo 4.
5. Usar os cartões que podem descargar neste link, as explicações dos usos estão junto aos cartões. Eles foram feitos para trabalhar as diferenças entre os adjetivos e pronomes possessivos, mas eu os uso por separado e quando trabalho o contraste também.
Boas aulas!
Anexo 1
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Anexo 2
Anexo 3
Escucha y completa la letra de la música correctamente.
Se fue - Laura Pausini
Ya no responde ni al
teléfono,
Pende de un hilo la esperanza mía,
Yo no creí jamás poder perder así la cabeza,
Por él.
Porque de pronto ya no me quería.
Porque mi vida se quedó vacía,
Nadie contesta ______ preguntas, porque
Nada me queda, sin él.
Se fue,
Se fue, el perfume de ______ cabellos,
Se fue, el murmullo de ______ silencio,
Se fue, _____sonrisa de fábula,
Se fue, la dulce miel que probé en _____ labios.
Se fue, me quedó solo ____ veneno,
Se fue, y _____ amor se cubrió de hielo,
Se fue, y la vida con él se me fue,
Se fue, y desde entonces ya solo tengo lágrimas.
Encadenada a noches de locura,
Hasta a la cárcel yo iría con él,
Toda una vida no basta, sin él.
En ____ verano ya no sale el sol,
Con _____ tormenta, todo destruyó,
Rompiendo en mil pedazos
Esos sueños que construimos, ayer.
Se fue,
Se fue, me quedó solo ____ veneno,
Se fue, y ____ amor se cubrió de hielo,
Se fue, y la vida con él se me fue,
Se fue, y la razón no la sé
Si existe Dios,
Debe acordarse de mí,
Aunque sé, que entre él y yo,
El cielo tiene solo nubes negras,
Le rogaré, le buscaré, lo juro, le encontraré,
Aunque tuviera que buscar en un millón de
estrellas.
En esta vida oscura, absurda sin él,
Siento que,
Se ha convertido en centro y fin de todo ______
universo.
Si tiene límite, el amor, lo pasaría por él.
Y en el vacío inmenso de _____ noches, yo le
siento,
Le amaré como le pude amar la vez primera,
Que un beso suyo era una vida entera,
Sintiendo como me pierdo, por él.
Anexo 4
Completa la
frase con el adjetivo posesivo adecuado.
1. Tengo dos
hermanos. ................................ hermanos se llaman Pablo y Pedro.
2. Tengo un
perro. ................................ perro se llama Rex.
3. Tienes una
madre muy guapa. ................................ madre se llama Inés.
4. Pablo tiene
dos coches. ................................ coches son muy rápidos.
5. Pedro tiene
novia. ................................ novia se llama Alicia.
7. Nosotros
vivimos en un apartamento. ................................ apartamento no es
muy grande.
8. Tenéis una
habitación muy bonita. ................................ habitación es
estupenda.
9. Ellas tienen
una profesora alemana. ................................ profesora es alemana.
10. Tenemos dos
primas. ................................ primas se llaman María e Isabel.
11. Usted tiene
una familia numerosa. ................................ familia es muy grande.
12. Ustedes
tienen muchos nietos. ................................ nietos son muy
cariñosos.
13. Vosotros
tenéis una cobaya. ................................ cobaya tiene dos años.
14.
................................ padres solo tienen una hija: yo soy
................................ hija.
